Wo kommt eigentlich dein Apfel her? Mit dieser Frage startete das spannende Apfelprojekt der Klasse 2.

Neben Herkunft, Transport, Sortenbestimmung und Aufbau des Apfels stand vor allen Dingen die Herstellung von Apfelsaft im Mittelpunkt des Projektes.

Die Äpfel wurden ordentlich gewaschen, geschnitten, gehäckselt und gepresst. Dann konnte der Saft abgefüllt und probiert werden. Jedes Kind konnte einen eigenen Aufkleber gestalten und eine Flasche selbst gepressten Apfelsaft mit nach Hause nehmen.

Am 19. Mai 2017 besuchte Klasse 1 bei bestem Wetter den Wildpark Lüneburger Heide. Hier konnten die unterschiedlichsten Tiere bestaunt und teilweise sogar angefasst werden. Auf dem Rundweg wurden noch Fragen aus einem Rallye-Bogen fröhlich beantwortet. Zum Schluss konnte auf dem großen Abenteuer-Spielplatz noch ausgiebig getobt werden.

Erneut halfen Wendisch Everner Kinder dabei, Kindern aus anderen Nationen eine Freude zu machen. Wie in jedem Jahr, so hatte auch 2016 der RoundTable Lüneburg gemeinsam mit dem LadiesCircle dazu aufgerufen, Geschenke zu packen, die dann mit Hilfe von durch Spenden finanzierten Transportern in die Ukraine oder nach Rumänien gefahren werden.

Auch in diesem Jahr beteiligten sich wieder viele Kinder der Grundschule Wendisch Evern, sodass Felix Manzke vom RoundTable Lüneburg viele Geschenke zur Sammelstation bringen konnte.

Die Geschenke für Kinder aus Kindergarten oder Grundschule zaubern viel Lächeln in die Gesichter von Kindern, denen es im Alltag nicht so gut geht. Häufig erleben sie Schule wenn überhaupt nur in ärmsten Verhältnissen. Grund genug also für die Grundschule Wendisch Evern sich an der Aktion zu beteiligen.

Klasse 1 und 4 besuchten die 38. Kinder- und Jugendbuchwoche im Lüneburger Glockenhaus. Ganz unterschiedliche Lesungen erwarteten die Kinder. Während Klasse 4 von Margit Auer in „Die Schule der magischen Tiere“ entführt wurde, reimte und rätselte die Klasse 1 mit Regina Schwarz.

Lernen in der Gemeinschaft wird bei uns groß geschrieben. Deshalb fand jetzt nicht nur eine Projektwoche für die ganze Schulgemeinde statt, sondern darüber hinaus auch für die Kinder der benachbarten Kinderkrippe und dem benachbarten Kindergarten. An fünf Tagen besuchten die Kinder der Schule - teilweise gemeinsam mit Kindern der Krippe und des Kindergartens - verschiedene Lernorte im Dorf, um dort Experten zu treffen, die ihnen etwas über Tiere erklärten und zeigten.

Die Grundidee dabei ist, dass in Wendisch Evern viele Experten leben, die Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen haben, die wir für den Bildungsprozess unserer Schülerinnen und Schüler nutzen wollen. Fünf Tiere wurden in der Projektwoche genauer untersucht: Fledermäuse, Kühe, Schafe, Hunde und Hühner. Dabei schauten sich die Krippenkinder gemeinsam mit den Kindergartenkindern den Hund an. Die Schulkinder beschäftigten sich mit der Fledermaus, dem Schaf und den Hühnern. Kinder aus allen drei Institutionen nahmen die Kuh genauer in Augenschein. Dafür wurden nicht nur die hiesigen Milchviehbauern kontaktiert und besucht, sondern auch der ortsansässige Geflügelzüchter, Hunde- und Schafbesitzer und eine Fledermausexpertin. Die Kinder suchten diese Experten jedoch nicht nur an außerschulischen Lernorten in Wendisch Evern auf, an denen sie etwas über die Tiere lernen konnten, sondern es kamen die Experten auch in die Schule.

Die Schülerinnen und Schüler bereiteten für den Freitag eine Präsentation vor, die sie dann den Mitschülerinnen und Mitschülern vorführten. So erlebten die Schüler ein Schafgedicht, ein Fledermauslied, gebastelte Hühner, eine Demonstration eines Bauernhofmodells und dazu jede Menge Plakate und Bilder zu den einzelnen Tieren.

Ein Herzliches Dankeschön allen, die sich dafür engagiert haben, das Lernen für die Kinder der Krippe, des Kindergarten und der Grundschule so anschaulich mitzugestalten: Lehrer, Erzieher, Eltern und die Expterten aus dem Dorf.